dimarts, 22 de novembre del 2011

texto argumentativo(¿Por qué los dibujos animados usan pijama para dormir si siempre van desnudos?)






Desde hace mucho tiempo he ententado averiguar porqué los dibujos animados van siempre desnudos y se ponen el pijama solo cuando van a dormir.
 Sinceramente, la malloria de los dibujos animados van desnudos, aúnque algunas personas no lo piensen. Empezamos a ver  dibujos animados  desde muy pequeños, luego coleccionamos y compramos posters de ellos, pero al paso del tiempo, cuando ya somos adolescentes dejamos de consumir ese tipo de entretenimiento, sin embargo, empezamos a pensar, y nos preguntamos porque los dibujos animados que veíamos tanto, iban siempre desnudos pero cuando se van a dormir se ponen el pijama.
Hos lo explicaré desde mi punto de vista  con este clarísimo ejemplo,  al principio de la série, el  protagonista "el gato  Garfield" se encuentra en su casa con su dueño y al lado de un perro que se llama Odie. A Garfield le encanta comer y dormir. Cuando está en casa o fuera siempre está desnudo, y justamente cuando  va a la cama se pone el pijama cuando antes estaba desnudo sin ningún tipo de ropa. Seguro que muchos de los espectadores de esta série no tengan ninguna impresión sobre ello.
Sino han visto esa série hos aconsejo que la veais, porque es muy entretenida y además veréis que lo que hos estoy contando es la verdad.
Tal véz,  muchos  de los  niños  hayan pensado que los creadores de garfield lo hayan dibujado sin ropa   porque así es  mas fácil, en realidad, cinco de cada diez niños piensan lo mismo.
Muchos niños entre tres y diez años ven la serie "Baby Looney toones", ya que esos dibujos animados van desnudos siempre y se ponen el pijama solo cuando van a dormir.Yo creo que los niños pequeños, piensan que como los dibujos animados van siempre desnudos deben ir ellos también desnudos y solo para ir a dormir se pondrian el pijama, aúnque muchos de vosotros no lo hayáis pensado.
Llegamos a la conclusión de que los dibujos animados, aúnque vayan desnudos, como la malloria tienen más de un color y algunos de un color distinto que los otros, los niños no se dán cuenta de ello y se piensan que tienen ropa.
Aúnque ahora lo he aviriguado, yo también pensaba lo mismo cuando éra muy pequeño. Grácias a mis increíbles pensamientos averiguo muchas cosas que antes no sabia!
En fin, muchos compañeros de mi instituto también me dicen que piensan lo mismo que yo , aúnque crea que primero han visto mi blog y les haya convencido . 


Análisis del texto:
*Introducción
*Exposición 
*Argumentación } Mayoría
*Conclusión - Tesis

*Tesis:El autor defiende que los dibujos animados no llevan ropa, pero se ponen el pijama para ir a dormir. Porque parece que llevan ropa como su piel tiene diferentes colores que nosotros.
Este texto es racional porque apela a la razón del receptor ( los dibujos animados, aúnque vayan desnudos, como la malloria tienen más de un color y algunos de un color distinto que los otros, los niños no se dán cuenta de ello y se piensan que tienen ropa.).
*Argumentos: A. de la mayoria (muchos de los niños, cinco de cada diez niños piensan lo mismo, como la malloria tienen más de un color)
A.
*Conectores: Conectores  (En conclusión, sin embargo.)
*Implicación del emisor: ''Desde mi punto de vista...''
*Apelación al receptor:(muchos de vosotros no lo hayáis pensado)

dilluns, 14 de novembre del 2011

TEXTO EXPOSITIVO(IES F.B.Moll.)

                                                   
                           


Se habrán preguntado muchas veces ¿Cómo funciona el instituto Ies.F.B.Moll?
Pues es un simple  instituto de educación secundaria, dónde  chicos y chicas aprenden desde los 12 años; que empiezan primero de eso, hasta los 18 años que acaban  2º de  bachillerato.
El instituto es muy grande, tiene un patio muy amplio con  muchos árboles.
Al fondo del patio hay una pista donde los chicos suelen jugar a futbol en tiempo de patio y también se utiliza para hacer clase de educación física.
A lado de la pista hay un  polideportivo que no se utiliza a causa de las obras que se están terminando en estos momentos, mientras no se arregle el polideportivo se seguirán dando clases de educación física en las pistas que hay en el patio.
El instituto está compuesto por dos edificios, en el edificio de la derecha normalmente se dan  clases de eso y en el edificio de la izquierda  se dan normalmente clases de formación profesional, PQPI, auxiliar de enfermería etc.

En el edificio de la derecha se encuentra la biblioteca del instituto, que los alumnos la utilizan para hacer deberes en tiempo de patio o se están expulsados por algún profesor, también se puede pedir  prestados los libros  de literatura.
Alado de la biblioteca  está la sala de profesores, en el primer y segundo piso se encuentran las clases desde 1º de eso hasta 2º de bachiller.

A la entrada del instituto se encuentra la portería que controla la entrada y la salida de los alumnos .También se controla a los alumnos que llegan tarde por las mañanas, para evitar o disminuir que los alumnos lleguen con retraso a las clases de primera hora, cuando los  alumnos entran en el instituto los encargados de la portería apuntan quien llega tarde y si algún alumno tiene más de seis retrasos se queda el miércoles de una a dos en la biblioteca como castigo.
Si  algún profesor falta  y   los alumnos  les toca a  ese profesor y es a penúltima hora no podrán salir del centro sin la autorización de los padres.

En la clase de lengua castellana de cuarto del eso se enseña mucho "sintaxis”, la profesora debe explicar mucho ya que es un poco difícil para algunos alumnos.


La mayoría de los alumnos que están matriculados en este instituto son de  distintos países y tienen diferentes culturas, religiones, por ello deben se, para evitar el  racismo.
Los alumnos  deben seguir  unas normas básicas de este instituto; los alumnos no pueden utilizar aparatos electrónicos en el centro, no se permite  fumar, no se puede salir al patio en tiempo de clase, ya que  tampoco se  puede ir al baño, ni jugar en tiempo de clase.

Las normas del centro más generales son: el respeto a los profesores y a los compañeros que incluye en no insultar, pegar, molestar a  ninguna persona del centre.
Un alumno con un mal comportamiento puede recibir una sanciones como por ejemplo: cambio de grupo, expulsión de hasta 5 días a 1 mes    i el cambio de instituto.
Estas normas son tan justas como las normas de otros centros.



En conclusión que  todos los alumnos y profesores se encuentren cómodos en el centro, los alumnos tienen unos derechos y unos deberes en este instituto, deben aprender las normas básicas y "cumplirlas".Tienen que aprender mucho.
En fin,  los alumnos de hoy en día deben recibir una buena educación hoy, para ser mejores personas mañana.



  Introducción va desde ''pues es un simple instituto '' hasta ''...infremeria etc.''           
   Desarrollo se extiende desde 'En el edificio...'' hasta ''...de otros centros'' 
   Conclusión la he puesto desde ''En conclusión...'' hasta ''...mañana.''     
problema-solución= Se habrán preguntado muchas veces ¿Cómo funciona el instituto Ies.F.B.Moll?
Pues es un simple  instituto de educación secundaria, dónde  chicos y chicas aprenden desde los 12 años; que empiezan primero de eso, hasta los 18 años que acaban  2º de  bachillerato.

Tecnicismos= formación profesional,PQPI,sintaxis.
Comparación= Estas normas son tan justas como las normas de otros centros.
Ejemplo= por ejemplo: cambio de grupo, expulsión de hasta 5 días a 1 mes    i el cambio de instituto.
Pregunta-respuesta=
Definición= es un simple  instituto de educación secundaria, dónde  chicos y chicas aprenden desde los 12 años; que empiezan primero de eso, hasta los 18 años que acaban  2º de  bachillerato.
Conectores enumerativos= Por un lado..., por otro lado..., además..., tampóco...